厚德、精業(yè)、濟世、報國
校訓釋義:
校訓內(nèi)容為“厚德、精業(yè)、濟世、報國”,既反映學校深厚的文化底蘊和紅色歷史傳承,又彰顯醫(yī)學院校本質(zhì)屬性和時代特色;語言簡潔明快,深邃雋永,發(fā)人深省,催人奮進,富有感召力和凝聚力,能得到廣大師生員工認可?!昂竦隆闭Z出《易經(jīng)》:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”?!昂竦隆奔磸V厚之德?!昂瘛钡闹苯诱Z義是指“深、重、多”、“寬容、厚德、忠厚、寬厚、仁厚”。指的是提高道德修養(yǎng)?!昂竦隆绷袨樾S栔准仁橇⒌聵淙?、德育為先的標志,更是質(zhì)量教育要培養(yǎng)“仁心、厚德”的專業(yè)人才的應有之義。期望全校師生員工以高尚道德立身并承載天下重任。“精業(yè)”原義出于韓愈《進學解》“業(yè)精于勤、荒于嬉”。“精業(yè)”意有醫(yī)學教育為精英教育,學制長,學位要求高,必須有更高遠志向和更精準的技術?!熬珮I(yè)”更是我校光榮傳統(tǒng)中的白求恩精神的發(fā)揚光大之必需,毛澤東說“白求恩是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術精益求精”?!熬珮I(yè)”要求我們師生員工“即使已經(jīng)很出色,還要追求更完美”,也有科學之路無止境之義?!皾馈奔礉廊?,原義出于《論語·雍也》:“博施于民,而能濟眾?!睉覊貪朗枪糯炞u醫(yī)者道者救人于病痛,醫(yī)者仁心,以醫(yī)技普濟眾生,世人稱贊之?!皾馈敝饧扔小敖】邓?,性命相托”的責任擔當,更是“除人類之病痛,助健康之完美”的醫(yī)學生誓言的高度概括,突出體現(xiàn)了醫(yī)學院校的價值使命?!皥髧币鉃椤盀閲倚ЯΡM忠”,指我校培養(yǎng)的應是關心百姓疾苦、關心國計民生的人才。“報國”也是我校光榮傳統(tǒng)的繼承與弘揚。學校創(chuàng)建之日,就以“報效國家”為使命,以“服務人民”為擔當。建校70年來,為祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名專業(yè)技術人才。無論戰(zhàn)爭年代還是和平時期,我校師生員工都一如既往地熱愛祖國,服務人民,回報社會,報效國家。