學(xué)校封閉管理期間,學(xué)生有需求,老師有回應(yīng)。為了幫助同學(xué)們盡快熟悉“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”(簡稱“大創(chuàng)”項目)申報流程及相關(guān)注意事項,結(jié)合疫情防控以及五龍校區(qū)同學(xué)不能到校本部的實際情況,4月23日晚八點,醫(yī)學(xué)檢驗系副主任龐慧在騰訊會議平臺線上開展了“如何撰寫大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書”專題講座,有申報需求的100余名檢驗系同學(xué)在線觀看。
講座中,龐慧著重對“科研選題”和“科研項目申報書撰寫要求”進行了分享。在講述“科研選題”時,她圍繞課題的概念、科學(xué)研究的意義等引入本次講座主題,針對科研選題的原則、基本程序、基本方法、基本要求、文獻獲取等方面作了詳細講解,指出“創(chuàng)新”是課題申報的重要基石,要“以問題為導(dǎo)向”,尋找問題、分解問題,找到創(chuàng)新的源頭;要多看文獻,從中獲取創(chuàng)新靈感和解決問題的方法與路徑,這是找到創(chuàng)新點的重要渠道;要善于積累,了解研究焦點和熱點,熟悉相關(guān)研究領(lǐng)域的重要發(fā)展趨勢,對現(xiàn)有理論、技術(shù)、方法等存在的不足進行摸索,這是創(chuàng)新的技巧和關(guān)鍵手段。在“科研項目申報書撰寫要求”講授中,她結(jié)合具體實例,對摘要、立項依據(jù)、研究方案、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題、研究方法、技術(shù)路線、可行性分析、預(yù)期結(jié)果及年度計劃、研究基礎(chǔ)、工作條件等方面進行了介紹說明,同學(xué)們受益匪淺。
此次講座加深了同學(xué)們對“大創(chuàng)”項目的了解,激發(fā)了大家申報“大創(chuàng)”項目的動力。同學(xué)們表示,今后要樹立明確的學(xué)習(xí)目標,筑牢理論知識功底,并將理論與實踐相結(jié)合,提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,積極主動地探索未知。
(醫(yī)學(xué)檢驗系供稿)