鄭建中宋曉亮深入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系調(diào)研

5月7日下午，鄭建中校長、宋曉亮副校長深入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系，就實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)研。

他們?cè)?/span>至善樓B座3層，仔細(xì)查看了每一間實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)施和教學(xué)開展情況，并和正在上實(shí)驗(yàn)課的師生進(jìn)行簡短交談。隨即，鄭建中、宋曉亮和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系班子成員一起到附屬和平醫(yī)院檢驗(yàn)科，參觀了檢測(cè)流水線，抽閱了部分教師教學(xué)資料檔案，與承擔(dān)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系主要教學(xué)任務(wù)的教師和學(xué)生代表進(jìn)行座談。

鄭建中一行聽取了檢驗(yàn)系系主任紀(jì)愛芳博士關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)以及近期重點(diǎn)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)，了解了專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校企合作、課題申報(bào)、校際交流等方面取得的成績。鄭建中認(rèn)真聽取系主任和各教研室主任提出的教育教學(xué)具體困難和現(xiàn)實(shí)問題，與大家一一交流，了解老師們對(duì)解決瓶頸問題的思考，他還和學(xué)生代表就實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽、考研等方面進(jìn)行了深入交談。

鄭建中對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系開辦18年來在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究等方面取得的成績和所做的工作表示肯定。希望大家認(rèn)真思考在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略新形勢(shì)下，如何把“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論和我們的教育教學(xué)改革聯(lián)系起來，把“早實(shí)踐、多實(shí)踐、反復(fù)實(shí)踐”的醫(yī)學(xué)教育理念在專業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式、能力構(gòu)成中落實(shí)下來。他指出，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，要真正提高學(xué)生的崗位勝任力、提升具備適應(yīng)今后發(fā)展的綜合素質(zhì)，要以學(xué)生為中心，充分利用和整合社會(huì)資源實(shí)施協(xié)同育人，更深層次、更高水平地開展校企合作；要通過發(fā)揮各層次的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，克服我校發(fā)展中的具體困難。

宋曉亮認(rèn)真聽取大家的發(fā)言，就老師們提到的當(dāng)前影響到教育教學(xué)工作開展的突出問題進(jìn)行了交流。他表示，將在近期協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，及時(shí)給予解決。

系黨總支書記車德才、系主任紀(jì)愛芳博士表態(tài)發(fā)言，表示將以更出色的工作，在教學(xué)實(shí)踐中為“立德樹人”根本目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出積極貢獻(xiàn)。

(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系供稿）