長醫(yī)喜訊｜曹文君榮獲“全國優(yōu)秀教師”

為大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，激勵廣  大教師和教育工作者自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，人力資源和社會保障部、教育部聯(lián)合發(fā)文對全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體及先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，我校曹文君教授獲評“全國優(yōu)秀教師”。

曹文君，女，山西高平人，醫(yī)學(xué)博士，三級教授，2003年11月加入中國共產(chǎn)黨，2004年7月參加工作，2015年赴臺灣長庚科技大學(xué)進(jìn)行博士后短期培訓(xùn)，研究方向為慢性病健康管理與健康促進(jìn)。兼任中國研究型醫(yī)院學(xué)會環(huán)境醫(yī)學(xué)分會常務(wù)理事、中國衛(wèi)生信息與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)學(xué)會衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教育專業(yè)委員會委員、山西省抗癌協(xié)會腫瘤胃腸病學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)委員、山西省女科技工作者專委會委員、山西省十二屆青年委員等職。中國衛(wèi)生統(tǒng)計、BMC psychiatry、International Journal of Health Policy and Management等期刊審稿人。入選“第七批山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、山西省“三晉英才”支持計劃青年優(yōu)秀人才、2023“中國高被引學(xué)者”榜單。曾獲“第十屆山西省優(yōu)秀科技工作者”“長治市最美科技工作者”，以及長治醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀教師”“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號。

2021年，曹文君教授負(fù)責(zé)的《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》課程被認(rèn)定為山西省一流本科課程；2022年，科研成果獲山西省科技進(jìn)步獎（自然科學(xué)類）三等獎。先后主持國家級、省部級等科研項目10余項，在國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，參與《中華生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計大辭典》《世界衛(wèi)生組織——世界衛(wèi)生統(tǒng)計指標(biāo)集精選》等10余部教材和專著的編寫。其論文《HPLP-II健康促進(jìn)生活方式量表中文版的研制及其性能測試》獲第十九屆山西省優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎；論文《The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China》入選全球前1% ESI高被引論文，在學(xué)術(shù)界得到廣泛關(guān)注。

作為教師，她始終堅定正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，積極探索新的教學(xué)方法，以項目帶動課程改革，形成“以實踐創(chuàng)新為導(dǎo)向、真實案例為載體、分階段設(shè)計、線上線下混合”的教學(xué)模式，推動教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維、突破傳統(tǒng)、成長成才。

（宣傳部供稿）