我校舉行省級(jí)研究生課程建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)

4月9日，我校在科技樓會(huì)議室進(jìn)行省級(jí)研究生課程建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目中期驗(yàn)收報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)研究生學(xué)位課程的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作。學(xué)校副校長(zhǎng)王金勝教授親臨現(xiàn)場(chǎng)、悉心指導(dǎo)。有著豐富線上線下混合式教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的賀艷斌、龐慧和賈建桃三位老師擔(dān)任評(píng)審專家。各研究生學(xué)位課程負(fù)責(zé)人、研究生處和醫(yī)學(xué)教育研究中心相關(guān)人員近20人參加此次中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)。

三位評(píng)審專家就每位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的匯報(bào)內(nèi)容做了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)，闡述了如何在適當(dāng)?shù)那闆r下運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑诰€課程形式服務(wù)教學(xué)。專家們指出，混合式教學(xué)并非為了網(wǎng)絡(luò)而網(wǎng)絡(luò)，不只是錄課和上傳，更重要的是使用平臺(tái)，教師不僅要準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)要準(zhǔn)備學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，要通過(guò)換位思考的方式，更好地采取有效的教學(xué)形式抓住學(xué)生的思維，真正形成教與學(xué)的優(yōu)質(zhì)互動(dòng)反饋。

王金勝圍繞網(wǎng)絡(luò)課程的建與用、搭建混合式教學(xué)“軟”“硬”平臺(tái)作重要講話。提議以醫(yī)學(xué)教育研究中心牽頭搭建“混合式教學(xué)工作坊”的“軟平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流為一體的常態(tài)化教學(xué)沙龍；利用省級(jí)研究生課程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)搭建錄影棚錄課技術(shù)的“硬平臺(tái)”，實(shí)行“軟”“硬”結(jié)合，為學(xué)校推進(jìn)混合式教學(xué)的老師提供最大便利。他強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，務(wù)必于2019年7月前完成網(wǎng)絡(luò)課程線上建設(shè)任務(wù)，確保2019級(jí)新生入學(xué)順利使用；力爭(zhēng)在兩年建設(shè)期內(nèi)建成優(yōu)質(zhì)在線課程，為2020年學(xué)校申請(qǐng)碩士單位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(研究生處供稿）