凝心聚力，真抓實(shí)干，開創(chuàng)新時(shí)代科技工作新局面

——在長治醫(yī)學(xué)院第五屆科技工作會(huì)暨表彰大會(huì)上的報(bào)告

校長     鄭建中

（2019年1月17日）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：

今天，我們在這里隆重召開長治醫(yī)學(xué)院第五屆科技工作大會(huì)暨表彰大會(huì)。此次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真總結(jié)回顧五年來我校科研工作取得的成績與經(jīng)驗(yàn)、問題與不足，分析當(dāng)前科研工作面臨的形勢與任務(wù)，明確今后五年科研工作的奮斗目標(biāo)和工作重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)“特色鮮明區(qū)域領(lǐng)先的教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院?！钡慕ㄔO(shè)目標(biāo),進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，全面提升科研意識(shí)和科研水平，為實(shí)現(xiàn)我校科研創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校作科研工作報(bào)告。

一、近年來科研工作回顧

近年來，我校堅(jiān)持以山西省科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，堅(jiān)持“有所為，有所不為”的科技工作原則和“強(qiáng)化特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，鼓勵(lì)競爭”的科研指導(dǎo)思想，積極適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢，不斷更新管理理念，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、特色辦?！睉?zhàn)略，完善科研管理機(jī)制，凝練學(xué)科方向，科研工作取得了較大進(jìn)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

（一）制度建設(shè)逐步規(guī)范，科研管理水平穩(wěn)步提升

積極探索項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)管理、績效考核評價(jià)等機(jī)制，制訂或修訂了《學(xué)術(shù)講座管理暫行辦法》（2012）、《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》（2012）等規(guī)章制度。鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，探索科學(xué)、合理、公正、規(guī)范的學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)高起點(diǎn)、高層次的科研項(xiàng)目和高水平、高質(zhì)量的科研成果，鼓勵(lì)開展原創(chuàng)性、標(biāo)志性、應(yīng)用性的科學(xué)研究，最大限度地激發(fā)科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（二）引進(jìn)培育人才隊(duì)伍，科研團(tuán)隊(duì)初步形成

學(xué)校大力推進(jìn)“十百千計(jì)劃”“博士人才引進(jìn)計(jì)劃”等，先后引進(jìn)17名博士人才、引進(jìn)5名“百人計(jì)劃”特聘專家等高層次人才，為推動(dòng)我校的科研工作提供了保障。

2014年以來，學(xué)校遴選組建了30個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)培育青年領(lǐng)軍人才及其團(tuán)隊(duì)，給予充分經(jīng)費(fèi)支持和保障，促進(jìn)了學(xué)科特色的凝練和研究團(tuán)隊(duì)的形成，提升了我校的科學(xué)研究能力。在去年的1331創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃中，我校申報(bào)并獲批1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校還連續(xù)推出了“博士啟動(dòng)基金”“普及項(xiàng)目”等校級(jí)科研項(xiàng)目，為提升我校的科研水平提供了支撐。

（三）科研經(jīng)費(fèi)逐步增長，科研成果明顯增加

五年來(2013.1—2018.10)，全校教職工公開發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文3339篇，其中SCI收錄論文285篇，較同期（上次科技會(huì)議統(tǒng)計(jì)）增長198.9%，國家級(jí)期刊論文640余篇，較同期增長273.5%，出版各類學(xué)術(shù)著作138部，較同期增長405.9%。共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目328項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目137項(xiàng)；科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到2790.4萬元，較同期增長了4.05倍。橫向科研經(jīng)費(fèi)有較大提升，五年來共獲得橫向經(jīng)費(fèi)715萬元；科研獎(jiǎng)項(xiàng)穩(wěn)中有升，共獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上3項(xiàng)，市級(jí)科技獎(jiǎng)15項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)，科技成果無論是數(shù)量還是質(zhì)量都躍上一個(gè)大的臺(tái)階。

（四）大力推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，學(xué)科建設(shè)初顯成效

一是積極推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)科群建設(shè)。學(xué)校以省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科——內(nèi)科學(xué)為依托，以消化、神經(jīng)病學(xué)、血液病、心血管病等4個(gè)學(xué)科為研究方向，以臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科申報(bào)并獲批山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科。我校還成功申報(bào)了省“1331工程”“消化道腫瘤綜合防治”學(xué)科群，為加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)再建新功。二是有效推進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校級(jí)研究所等科研平臺(tái)建設(shè)。2014年，我校獲批山西省高校血脂代謝與血液病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。為進(jìn)一步聚集科研團(tuán)隊(duì)，凝練科研方向，建設(shè)科研平臺(tái)，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新成立了健康研究所等五個(gè)校級(jí)研究所，我校研究所數(shù)量達(dá)12所。三是大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與服務(wù)能力建設(shè)。（1）與長治久安公司合作，成立了長治醫(yī)學(xué)院人工心臟協(xié)同創(chuàng)新中心，開展人工心臟的基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用研究；（2）借助我校特聘人才——山西省“百人計(jì)劃”專家隊(duì)伍的力量，成立了我校干細(xì)胞與組織工程研究中心，并加入以山西大學(xué)牽頭組建的山西省干細(xì)胞創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟，力爭在干細(xì)胞的研究和開發(fā)方面闖出特色；（3）與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、山西大學(xué)等單位聯(lián)合成立了“長治癌癥合作研究中心”，聯(lián)合攻關(guān)癌癥防治難題。

（五）學(xué)術(shù)交流日益活躍，對外合作得到加強(qiáng)

學(xué)校通過“請進(jìn)來、走出去”，進(jìn)一步加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流工作。五年來，邀請校外專家、學(xué)者來校學(xué)術(shù)報(bào)告110余場，主辦、承辦各種學(xué)術(shù)會(huì)議50余場。特別是和平醫(yī)院主辦的“首屆太行國際消化道腫瘤高峰論壇 (2018年)” “第六屆國際微移植暨細(xì)胞免疫治療學(xué)術(shù)研討會(huì)(2018年)”以及和濟(jì)醫(yī)院舉辦的第七屆微創(chuàng)外科論壇暨第一屆國際消化道腫瘤高峰論壇、第二屆國際消化道腫瘤高峰論壇等學(xué)術(shù)會(huì)議，在全省乃至國內(nèi)外收到了良好反響。2018年還成功舉辦了第一屆科技活動(dòng)周活動(dòng)，開展了學(xué)術(shù)講座、開放實(shí)驗(yàn)室、參觀生命科學(xué)館等一系列的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，收效良好。同時(shí)，近年來學(xué)校積極選派26名教師到美國、加拿大、意大利、英國等國家和中國臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行交流訪問、考察學(xué)習(xí)，提升了教師的科研工作能力。

我校主辦的《長治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》質(zhì)量不斷得到提升，五年來共出版期刊30期，編發(fā)論文750余篇，與全國200多家院校進(jìn)行了學(xué)術(shù)期刊交流；增選了學(xué)報(bào)編輯委員會(huì)，開通了電子期刊和網(wǎng)上約稿，開設(shè)了微信公眾號(hào)，為師生提供了便利。

各位老師，同志們，回顧五年來科研工作，我們經(jīng)歷了一條起步、提速、逐漸進(jìn)步的發(fā)展過程。盡管成績還不是很突出，差距還很大，但是經(jīng)過大家的共同努力，做了大量的基礎(chǔ)性工作，我校的科研工作已步入由弱到強(qiáng)的軌道，科研強(qiáng)校工程初見端倪，看到了希望。

二、存在的主要問題

近年來，學(xué)校始終保持在困難中想辦法，逆境中謀生存，穩(wěn)步中求發(fā)展，科研各項(xiàng)工作形成了良好的發(fā)展勢頭，但必須清醒地認(rèn)識(shí)到，對照教育部、省教育廳的新要求，參比省內(nèi)外其他同類院?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)展、科研經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)科建設(shè)水平，我校科研工作中還存在著相當(dāng)?shù)牟罹嗪筒蛔恪?/span>

（一）思想觀念落后，開展科研工作的意識(shí)不強(qiáng)

我校雖為30多年的本科院校，但多數(shù)教師還停留于傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，沿襲只重教學(xué)、忽視科研的思想。不少教師僅僅為了晉級(jí)職稱或者績效而開展研究，存在“功利”思想，科研意識(shí)、興趣和動(dòng)力不強(qiáng)，仍然存在科研氣氛不濃，教師科研積極性不高的現(xiàn)象。

（二）人才隊(duì)伍匱乏，高水平創(chuàng)新性的科研團(tuán)隊(duì)尚未形成

高水平成果依賴于高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?？萍脊ぷ饕龃笞鰪?qiáng)，必須具備承擔(dān)國家級(jí)及國家級(jí)重大科技項(xiàng)目的能力。目前，人才問題仍然是困惑我?？萍及l(fā)展的最大瓶頸。我們極度缺乏在本領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)科帶頭人，缺乏更多的具有穩(wěn)定的研究方向、梯隊(duì)合理、競爭力強(qiáng)的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，我們尚不具有承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目、能夠聯(lián)合攻關(guān)的能力。大多教師單打獨(dú)斗，科研方向左顧右盼，科研工作沒有形成合力。

（三）研究水平不高，高水平的項(xiàng)目、成果產(chǎn)出較少

近幾年來，我校獲批的科研項(xiàng)目數(shù)量有所增多，與過去相比確實(shí)有明顯進(jìn)步。但從橫向比較來看，我們的差距仍然很大。國家級(jí)項(xiàng)目較少，省級(jí)項(xiàng)目也偏少；高質(zhì)量的科研成果更是匱乏。五年多來，我校各級(jí)各類科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)2790余萬元左右，年均科研經(jīng)費(fèi)465余萬元，年師均科研經(jīng)費(fèi)不足萬元，與我校申請碩士學(xué)位授予單位的要求差之甚遠(yuǎn)。

（四）基礎(chǔ)條件薄弱，科研平臺(tái)體系尚未形成

我校的科研基礎(chǔ)條件較為薄弱，基礎(chǔ)學(xué)科多數(shù)偏重教學(xué)，科研支持作用少有發(fā)揮；學(xué)術(shù)隊(duì)伍多數(shù)沒有形成有效梯隊(duì)，人才斷層現(xiàn)象明顯；學(xué)科建設(shè)分散，優(yōu)勢明顯、實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)科或龍頭較少；研究方向相對不明確，不少團(tuán)隊(duì)沒有固定的研究方向；研究特色不明顯，服務(wù)社會(huì)能力和區(qū)域影響力嚴(yán)重不足。科研平臺(tái)體系建設(shè)缺乏頂層設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室各自為政、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心尚未建立、公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)尚不完善，支撐科研發(fā)展的科研平臺(tái)體系尚未真正形成。

（五）管理體系滯后，科研管理效率亟待提高

我校原有科研組織方式及管理體系相對滯后，不能適應(yīng)組織大項(xiàng)目、產(chǎn)生大成果的新要求；現(xiàn)有的科技政策還沒有充分激發(fā)院系和教師的科研潛力；院系科研二級(jí)管理尚未有效運(yùn)行，院系的科研管理積極性未能充分調(diào)動(dòng)；績效考核導(dǎo)向作用不明顯，科研業(yè)績評價(jià)考核體系尚未有效建立。

三、今后科研工作的目標(biāo)、思路和主要舉措

（一）總體目標(biāo)：

通過5年的建設(shè)發(fā)展，基本完成我?？蒲泄ぷ鞯膹?qiáng)基固本任務(wù)。建設(shè)3—5支有明確科研方向的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；建設(shè)1—3個(gè)有專職科研人才隊(duì)伍、總體目標(biāo)方向明確的科研平臺(tái)（如協(xié)同創(chuàng)新中心、工程技術(shù)中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等）；建設(shè)1—2個(gè)校級(jí)公共實(shí)驗(yàn)共享平臺(tái)（或中心實(shí)驗(yàn)室）；建設(shè)1個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心；選拔5—10名有科研基礎(chǔ)、有創(chuàng)新能力的青年領(lǐng)軍人才或?qū)W術(shù)帶頭人。具體指標(biāo)：完成科研經(jīng)費(fèi)4000萬左右（包括橫向科研經(jīng)費(fèi)）；承擔(dān)國家自然基金等國家級(jí)項(xiàng)目10—20項(xiàng)，橫向課題每年6—10項(xiàng)；省級(jí)科研項(xiàng)目120—150項(xiàng)以上；建設(shè)省級(jí)科研平臺(tái)1—2個(gè)；省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)8—10項(xiàng)；國家發(fā)明專利5—10項(xiàng)；發(fā)表SCI收錄論文超過300篇，其中二區(qū)以上的論文力爭突破5篇；出版學(xué)術(shù)專著400余部。

（二）總體思路：

堅(jiān)持以機(jī)制體制改革為動(dòng)力，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、教育教學(xué)與科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)間的關(guān)系，緊緊圍繞提高科技創(chuàng)新能力、學(xué)科競爭能力、人才培養(yǎng)能力、社會(huì)服務(wù)能力等方面，充分發(fā)揮科研管理的導(dǎo)向功能、橋梁紐帶與服務(wù)功能，全面構(gòu)建學(xué)校、系部、學(xué)科及科研人員多位一體、良性互動(dòng)的科研創(chuàng)新體系。

（三）具體措施：

1.轉(zhuǎn)變觀念，提高對科研工作重要性的認(rèn)識(shí)

一是要提高認(rèn)識(shí)站位

科學(xué)研究是現(xiàn)代大學(xué)的基本職能和重要使命之一，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要保障。教學(xué)和科研是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展同等重要的兩大動(dòng)力，缺一不可。習(xí)近平總書記指出：大學(xué)要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，加強(qiáng)對關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新。要下大氣力組建交叉學(xué)科群和強(qiáng)有力的科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。充分闡明了科研工作的重要性。

二是要明確主攻方向

堅(jiān)持“有所為有所不為”的原則，始終堅(jiān)持走“特色科研”之路。特色是什么？一是衛(wèi)生與健康特色，一是區(qū)域特色。要盯住國家和山西醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)這盤大棋，圍繞山西及長治地區(qū)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中的重大問題和重大需求，依托當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)和行業(yè)優(yōu)勢資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定科研的主攻方向，形成獨(dú)特穩(wěn)定的科研優(yōu)勢與特色。

三是要注重三個(gè)轉(zhuǎn)變

（1）科研工作要從單學(xué)科研究向多學(xué)科交叉轉(zhuǎn)變、由單兵作戰(zhàn)向以團(tuán)隊(duì)合作為主轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我校的科研力量既不強(qiáng)，又分散，不利于科學(xué)研究上臺(tái)階、上水平。我們要有計(jì)劃地引導(dǎo)教師開展跨學(xué)科、跨專業(yè)的科學(xué)研究，打破學(xué)科界限、突破系部壁壘，充分發(fā)揮學(xué)校綜合學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)聯(lián)合攻關(guān)和提高集成創(chuàng)新能力。

（2）要從理論研究向應(yīng)用研究轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)教師積極開展與地方企事業(yè)單位的交流與合作，開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的校企合作模式，增強(qiáng)學(xué)科面向區(qū)域重大戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)政企校合作，產(chǎn)學(xué)研共贏。

（3）從偏重科研成果數(shù)量向科研成果數(shù)量與質(zhì)量兼顧、以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。

四是要鑄造四種精神

（1）“創(chuàng)新”精神。教師、科研人員在開展科研過程中始終要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，敢為人先，探索未知，注重首創(chuàng)，追求前沿。（2）“求實(shí)”精神。科學(xué)研究是高尚、嚴(yán)肅的事業(yè)，我們要牢固樹立求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，用心探索，潛心研究，腳踏實(shí)地，鍥而不舍。（3）“敬業(yè)”精神。敬業(yè)是一種工作態(tài)度，是一種奉獻(xiàn)精神，更是科學(xué)研究的靈魂?？蒲腥藛T應(yīng)愛崗敬業(yè)，潛心事業(yè)。（4）“合作”精神。強(qiáng)化協(xié)作精神,各部門、各單位、各學(xué)科、各專業(yè)以及教師、科研人員之間要加強(qiáng)協(xié)作，圍繞科研工作目標(biāo)任務(wù)密切配合；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,要注重發(fā)揮集體的力量，聯(lián)合爭取項(xiàng)目和聯(lián)合攻關(guān)；強(qiáng)化開放合作精神,要主動(dòng)走出校門，積極與政府部門、企事業(yè)單位、兄弟院校合作，協(xié)同開展研究。

2.進(jìn)一步完善體制機(jī)制改革，充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用

加強(qiáng)科研管理機(jī)制改革，發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。制訂并將出臺(tái)一系列制度措施，形成科研機(jī)制改革的組合拳，主要包括以下五個(gè)方面：

（1）制度引導(dǎo)機(jī)制。①建立科技工作激勵(lì)機(jī)制。將通過修訂出臺(tái)《科技工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》等制度，有效建立激勵(lì)機(jī)制。②建立學(xué)科帶頭人、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔機(jī)制。將通過出臺(tái)學(xué)術(shù)帶頭人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔制度，從學(xué)科優(yōu)勢、個(gè)人能力和業(yè)績、未來發(fā)展、與國家及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)聯(lián)度等方面全方位考察、選拔，加以培養(yǎng)。③建立校級(jí)科研項(xiàng)目分類管理機(jī)制。出臺(tái)校級(jí)科學(xué)研究基金分類管理辦法，對校級(jí)科研項(xiàng)目實(shí)行分類管理。

（2）績效激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮近年來實(shí)行的績效政策導(dǎo)向作用，科研績效要向高質(zhì)量、高水平的項(xiàng)目、成果、論文等傾斜；制定出臺(tái)《科研項(xiàng)目績效考核實(shí)施細(xì)則》等制度，有效推動(dòng)科研工作向高水平、高質(zhì)量方向發(fā)展。

（3）分級(jí)考核機(jī)制。考核分個(gè)人考核和部門考核，個(gè)人考核主要從項(xiàng)目管理、過程管理等方面考核；部門考核要將組織科研項(xiàng)目申報(bào)、組織參加科研活動(dòng)、申報(bào)中標(biāo)結(jié)果等納入考核，并與年度考核和個(gè)人科研績效掛鉤（負(fù)責(zé)人或主管領(lǐng)導(dǎo)），作為二級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)年度工作的重要考核內(nèi)容。

（4）職稱晉升機(jī)制。在職稱晉升、崗位設(shè)置等方面重點(diǎn)向高質(zhì)量、高水平的科研項(xiàng)目、成果傾斜，建立一定的門檻制度，出臺(tái)相關(guān)政策，發(fā)揮政策導(dǎo)向和示范作用。

（5）建立靈活的科研用人機(jī)制。要嘗試靈活的用人機(jī)制，在人事代理、人事聘用、臨時(shí)工聘用、薪酬等方面大膽改革，讓有經(jīng)費(fèi)的科研人員和團(tuán)隊(duì)有人做事，能完成事（項(xiàng)目）。

3.以人才培養(yǎng)與人才引進(jìn)為牽引，建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍

實(shí)施人才強(qiáng)校工程，緊緊圍繞我校“十三五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地引進(jìn)一批領(lǐng)軍人才，遴選和培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。堅(jiān)持“不求所有，但求所用”的原則，柔性引進(jìn)，為他們建立工作條件、工作平臺(tái)和工作環(huán)境，發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)和催化作用，上項(xiàng)目、帶團(tuán)隊(duì)，不斷提升我校的科研水平和整體實(shí)力。

4.以高水平項(xiàng)目為抓手，著力提升學(xué)?？蒲械匚?/span>

一直以來，高水平項(xiàng)目，尤其是國家基金等國家級(jí)項(xiàng)目在我校嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校科研水平的提高。國家基金申報(bào)對推動(dòng)我?？茖W(xué)研究水平具有十分重要的意義。我校今年出臺(tái)了《長治醫(yī)學(xué)院國家基金申報(bào)安排意見》，各二級(jí)單位要在狠抓落實(shí)上下功夫，要早動(dòng)員、早部署、早安排。二級(jí)院系要高度重視，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，要落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，也要注重對國家社科基金的申報(bào)，力爭實(shí)現(xiàn)零的突破。

5.以基礎(chǔ)平臺(tái)為支撐，以建設(shè)高水平平臺(tái)為目標(biāo)，著力推進(jìn)基礎(chǔ)條件建設(shè)

不斷完善科研平臺(tái)建設(shè)、科研儀器設(shè)備購置的論證程序，避免重復(fù)建設(shè)和浪費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持分散安置與獨(dú)立管理、資源整合與開放共享的原則，使有限資源高效管理、有效利用、高質(zhì)維護(hù)、共享發(fā)展。學(xué)校將在今后五年內(nèi)，重點(diǎn)從兩方面加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，一是建立以中心實(shí)驗(yàn)室等為核心的公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)體系，打造校級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)公共平臺(tái)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心的規(guī)劃和建設(shè)。二是以建設(shè)高水平平臺(tái)為目標(biāo)，力爭在省級(jí)科研平臺(tái)（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心等）上有所突破。主要從干細(xì)胞研究、消化道腫瘤研究、血液病研究等方面發(fā)力，加強(qiáng)建設(shè)并尋求突破。

6.全面對接企業(yè)產(chǎn)業(yè)，提升服務(wù)社會(huì)和融入?yún)^(qū)域社會(huì)的能力

目前，我省正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力培育和發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇。“十三五”期間，我省將在九大新興行業(yè)謀篇布局，重點(diǎn)發(fā)展。在生物產(chǎn)業(yè)中，將在生物醫(yī)藥、現(xiàn)代中藥、生物育種、生物制造等四個(gè)方面重點(diǎn)加以培育和發(fā)展。我校要主動(dòng)與企業(yè)對接，開展校企合作、校地合作、校校合作、校政院合作，引進(jìn)社會(huì)資源，建立開放實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)共享平臺(tái)、改善基礎(chǔ)條件，推進(jìn)服務(wù)社會(huì)能力?，F(xiàn)階段將重點(diǎn)與長治地區(qū)的振東制藥和康寶集團(tuán)實(shí)施對接。同時(shí)，要積極主動(dòng)與長治久安公司協(xié)同合作，推動(dòng)“人工心臟”協(xié)同創(chuàng)新中心向深度發(fā)展。

7．繼續(xù)全力推進(jìn)“1331工程”建設(shè)

“1331工程”是我省貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于高等教育事業(yè)重大部署、統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的具體行動(dòng)，是著力提升我省高等教育服務(wù)轉(zhuǎn)型綜改、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的重要抓手，更是提升我校高等教育服務(wù)能力、實(shí)現(xiàn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、推進(jìn)我?？蒲泄ぷ魃吓_(tái)階的重要契機(jī)。重點(diǎn)做好以下兩方面工作：一是推進(jìn)已有的“1331工程”建設(shè)，主要是抓好落實(shí)；二是抓好申報(bào)工作，力爭在其他方面取得好成績。

8.廣泛開展學(xué)術(shù)交流，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍

要建立健全全校性的和各二級(jí)單位內(nèi)部的科研學(xué)術(shù)交流機(jī)制，使教師、科研人員之間不同層次的科學(xué)研究、教學(xué)研究的交流活動(dòng)定期化、常態(tài)化、制度化。積極邀請國內(nèi)外專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做到學(xué)術(shù)交流研討與學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)長年不斷線。進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)校各系部主辦或承辦各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議，國際國內(nèi)大型會(huì)議。進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議，尤其是國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會(huì)議，爭取大會(huì)報(bào)告或分會(huì)場報(bào)告，擴(kuò)大學(xué)校的“話語權(quán)”和聲望。

9.加強(qiáng)科技管理隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量

科技管理隊(duì)伍是科技工作的“排頭兵”，要全面打造一支懂管理、精業(yè)務(wù)、勤奉獻(xiàn)的科技管理隊(duì)伍，全身心投入科技管理工作，為科研工作引領(lǐng)好方向，為科技工作者提供好服務(wù)。要營造全校關(guān)心科研的良好氛圍。全校上下要自覺樹立“尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的理念，營造“崇尚科學(xué)、追求學(xué)術(shù)”的良好校園文化。

老師們、同學(xué)們、同志們，三十二年的本科發(fā)展，長醫(yī)又到了歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不進(jìn)則退，不入局就出局。今天，面對國家創(chuàng)新發(fā)展和山西省“1331工程”給我們帶來的新機(jī)遇，科研工作又站到了前所未有的新高點(diǎn)，面臨著巨大的挑戰(zhàn)。時(shí)代呼喚責(zé)任，責(zé)任重在擔(dān)當(dāng)。我們一定要順勢而為，以此次會(huì)議為契機(jī)，按照學(xué)校科研工作的總體部署，以高度的責(zé)任感、使命感和時(shí)代緊迫感積極開展工作，進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、攜手奮進(jìn)，以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)全身心投入我校的科研工作之中，為開創(chuàng)我校科研工作新局面，把學(xué)校建設(shè)成“特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先的教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院?！弊龀鲂碌呢暙I(xiàn)。