我校召開(kāi)臨床學(xué)院建設(shè)發(fā)展座談會(huì)
為加強(qiáng)臨床學(xué)院建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量,11月22日下午,我校于科技樓1號(hào)會(huì)議室召開(kāi)臨床學(xué)院建設(shè)發(fā)展座談會(huì)。黨委常委、副校長(zhǎng)來(lái)麗娜主持會(huì)議,黨委書記李華榮,黨委副書記、校長(zhǎng)王金勝出席會(huì)議并講話,第一、第二、第三、第四臨床學(xué)院書記、院長(zhǎng)及學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上,第一臨床學(xué)院、附屬和平醫(yī)院副院長(zhǎng)王龍,第二臨床學(xué)院、附屬和濟(jì)醫(yī)院院長(zhǎng)郝少峰,第三臨床學(xué)院、長(zhǎng)治市人民醫(yī)院院長(zhǎng)胡文慶,第四臨床學(xué)院、長(zhǎng)治市第二人民醫(yī)院院長(zhǎng)李曉東分別從組織架構(gòu)、師資隊(duì)伍建設(shè)、基層教學(xué)組織建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才引育、學(xué)生管理等方面,就臨床學(xué)院的建設(shè)作工作匯報(bào),并結(jié)合各臨床學(xué)院實(shí)際分析了當(dāng)前存在的問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展的思路。學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人就當(dāng)前臨床學(xué)院建設(shè)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施進(jìn)行了研討發(fā)言。
來(lái)麗娜對(duì)四所臨床學(xué)院的建設(shè)情況作了整體評(píng)價(jià),對(duì)下一步工作提出具體要求。一是學(xué)校相關(guān)職能部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作和跟進(jìn)指導(dǎo),制定出臺(tái)加強(qiáng)臨床學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)方案,形成推進(jìn)臨床學(xué)院建設(shè)合力。二是各臨床學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,全局謀劃、整體推進(jìn)臨床學(xué)院建設(shè)工作,確保學(xué)術(shù)管理規(guī)范高效,教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序,內(nèi)控體系健全完善,學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
王金勝對(duì)臨床學(xué)院建設(shè)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)。一是各單位“一把手”要高度重視臨床學(xué)院建設(shè)工作,確保認(rèn)識(shí)到位、精力到位、時(shí)間到位、資金到位。二是健全臨床學(xué)院組織架構(gòu),明晰崗位職責(zé)、扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),切實(shí)提升臨床學(xué)院整體建設(shè)水平。三是完善臨床學(xué)院規(guī)章制度,建立健全本科教學(xué)、研究生培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等各項(xiàng)規(guī)章制度,確保教學(xué)工作有序開(kāi)展和教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。四是相關(guān)職能部門要深入一線調(diào)研,梳理問(wèn)題清單,制定解決方案,加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo),促進(jìn)臨床學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。五是加強(qiáng)校院、院院交流合作、互學(xué)互鑒,牢牢把握京長(zhǎng)教育對(duì)口合作重要機(jī)遇,通過(guò)與首都醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展全方位合作,切實(shí)提升我校臨床學(xué)院建設(shè)水平。六是壓實(shí)臨床學(xué)院立德樹(shù)人主體責(zé)任,提高臨床教師的教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,不斷強(qiáng)化臨床學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。
李華榮作總結(jié)講話。他指出,本次會(huì)議是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才和醫(yī)療工作的重要講話、重要指示精神的具體體現(xiàn),對(duì)推動(dòng)我校各臨床學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。他對(duì)推進(jìn)臨床學(xué)院建設(shè)提出明確要求。首先,在建設(shè)目標(biāo)上把握“三化一體”。一是工作要求上做到同質(zhì)化。第一、第二臨床學(xué)院要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,聚焦關(guān)鍵,充實(shí)要素,制定標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)同質(zhì)化發(fā)展;二是未來(lái)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)融合化。各臨床學(xué)院要互通有無(wú)、資源共享,實(shí)現(xiàn)課程、人員、科研、成果等要素的融合;三是工作部署上實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)校對(duì)臨床學(xué)院實(shí)現(xiàn)工作一體化部署、各臨床學(xué)院將臨床學(xué)院建設(shè)納入醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃一體化推進(jìn)。其次,在工作原則上做到“三個(gè)堅(jiān)決”。一是堅(jiān)決聚焦目標(biāo)。聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)新醫(yī)科人才。二是堅(jiān)決互促共進(jìn)。學(xué)校與學(xué)院、學(xué)院與學(xué)院要形成良性溝通、正向互動(dòng)。三是堅(jiān)決保持定力。堅(jiān)定不移走醫(yī)教研融合發(fā)展之路。第三,在發(fā)展路徑上牢記“三個(gè)關(guān)鍵”。一是以合作引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)。建立以合作共贏為基礎(chǔ)的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二是以競(jìng)爭(zhēng)推進(jìn)發(fā)展。以競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、激活發(fā)展動(dòng)力。三是以發(fā)展共創(chuàng)未來(lái)。在合作中找準(zhǔn)支點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)中提升本領(lǐng),在發(fā)展中強(qiáng)化共識(shí),實(shí)現(xiàn)未來(lái)的共贏發(fā)展。
本次會(huì)議的召開(kāi),奏響了校院協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展的“協(xié)奏曲”,為我校臨床學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展提供了新動(dòng)能、催生出加速度。
(辦公室供稿)