12月13日下午，2023—2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作會議在科技樓11層1號會議室召開。校長王金勝，副校長來麗娜，校教學(xué)督導(dǎo)委員會主任委員宋曉亮、副主任委員楊金香和尹國燕，教務(wù)部相關(guān)人員以及各二級院系（部）負責(zé)人等參加會議。來麗娜主持會議。
會上，宋曉亮對本學(xué)期理論課、實驗課、混合式教學(xué)的本科教學(xué)運行情況以及基層教學(xué)組織的督導(dǎo)檢查情況進行反饋，認為絕大多數(shù)教師的教學(xué)目標明確、備課充分、課件制作精致、有課程思政意識、能調(diào)動學(xué)生積極性、目標達成度高，但需要更加注重教學(xué)目標與辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)方案的相統(tǒng)一，注重集體備課、交流觀摩、教師培訓(xùn)、教學(xué)反思以及教學(xué)目標達成，注重教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用的發(fā)揮，注重加強學(xué)生管理、營造良好的學(xué)風(fēng)。
教務(wù)部副部長苗知春和龐慧分別就2023年下半年實習(xí)教學(xué)工作檢查中存在的主要問題、擬解決思路以及《長治醫(yī)學(xué)院直屬附屬醫(yī)院教師信息庫管理暫行辦法（試行）》（長醫(yī)人字﹝2022﹞20號）進行了分析和領(lǐng)學(xué)。教務(wù)部部長韓玲娜從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、深化人才培養(yǎng)模式改革、完善教學(xué)質(zhì)量控制體系、強化實踐教學(xué)、加強產(chǎn)教融合等方面，對本學(xué)期本科教育教學(xué)工作進行了總結(jié)，并分析了目前學(xué)校本科教育教學(xué)過程中存在問題和擬解決方法。
來麗娜詳細解讀了《關(guān)于長治醫(yī)學(xué)院直屬附屬醫(yī)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的規(guī)定》（長醫(yī)人字﹝2023﹞34號），并就下一步學(xué)校本科教學(xué)工作作了安排部署，分別就期末考試要求、國家一流課程申報、教學(xué)創(chuàng)新大賽組織、小學(xué)期工作方案制定、臨床教師庫更新、兼職教師管理辦法制定、第三臨床學(xué)院和第四臨床學(xué)院教學(xué)運行評估和總結(jié)等工作作了具體的要求。
王金勝作總結(jié)發(fā)言。他要求，各院系（部）要對照督導(dǎo)檢查反饋意見，查擺本部門在教學(xué)運行過程中特別是課堂教學(xué)中存在的突出問題，本著有則改之、無則加勉的原則，認真總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，不斷提升教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，推進我?；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)可持續(xù)健康發(fā)展；各院系（部）要按照學(xué)校實習(xí)大綱和管理制度要求，結(jié)合本部門實際，制定具體的實習(xí)基地準入標準和實習(xí)檢查標準，嚴格管理并落實到位，同時遴選更加適合實習(xí)實訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)平臺，優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)更優(yōu)秀更符合社會實際的醫(yī)學(xué)人才；人事部和教務(wù)部要盡快落實直屬附屬醫(yī)院教師信息庫建設(shè)工作，嚴把臨床教師庫納入標準，規(guī)范入庫教師授課時數(shù)和職稱晉升要求，為人才培養(yǎng)質(zhì)量的躍升提供重要的師資保障。他強調(diào)，各院系（部）要經(jīng)常性學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)教學(xué)文件，緊抓內(nèi)涵、嚴明紀律、敢于處理，最大程度發(fā)揮院系（部）的教學(xué)管理作用，合力推動學(xué)校高水平應(yīng)用型普通本科高校的建設(shè)。
（教務(wù)部供稿）
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